桂林电子科技大学海洋信息工程学院人才招聘启事

专业

招聘人数

    岗位

招聘要求

机械设计制造及其自动化、机械电子工程、船舶电子电气

7

专业教师（包括实验教师）

1、专业教师要求相关专业硕士及以上学位或相关专业本科以上学历，讲师及以上职称；

2、身体健康，年龄一般在35周岁以下，条件优秀的可适当放宽。

3、具有博士学位或副高以上职称的不受上述条件限制，其他条件可面谈。

4、辅导员要求应届硕士、党员，专业不限，学生干部优先。

工业设计

5

专业教师（包括实验教师）

通信工程、电信工程及管理

5

专业教师（包括实验教师）

电子信息工程

5

专业教师（包括实验教师）

计算机科学与技术、网络工程

5

专业教师（包括实验教师）

物流管理

5

专业教师（包括实验教师）

学生辅导员

5

学生辅导员

1、专业教师要求相关专业硕士及以上学位或相关专业本科以上学历，讲师及以上职称；

2、身体健康，年龄一般在35周岁以下，条件优秀的可适当放宽。

3、具有博士学位或副高以上职称的不受上述条件限制，其他条件可面谈。

4、辅导员要求应届硕士、党员，专业不限，学生干部优先。

需招聘专业

计划引进人数

岗位

学历职称

招聘要求

港口物流设备与自动控制或机械制造与自动化（机电类）

1

专业教师

本科及以上学历，中级以上职称优先

1、具备港口门座起重机械等港机设备操作、维护等方面的技能，在《PLC技术与应用》、《港口装卸工艺》、《港口起重机械》、《液压与气压传动》、《港口装卸搬运机械》《港口电气控制》等方面有一定的实践经验，有从事本专业3年及以上的工作经验；
2、有较强的责任心及动手能力，能承担机电类专业相关课程的教学工作（理、实一体）；
3、热爱教师工作，要求本科及以上学历，普通话标准，具有中级以上职称优先。

机电一体化技术

2

专业教师

硕士研究生学历，或本科学历且具有中级以上职称

1、具备机械和机床设备、液压系统的设计、安装、调试与维护等方面的技能，在《设备故障诊断与维修》、《计算机控制技术》、《数控机床原理及维修》、《液压与气压传动》、《交直流调速系统》《机械工程控制基础》、《电机及机床电气控制》等方面有一定的实践经验，有从事本专业3年及以上的工作经验；
2、有较强的责任心及动手能力，能承担机制或机电一体优化专业相关课程的教学工作（理、实一体）；
3、热爱教师工作，要求硕士研究生及以上学历或本科且具有中级以上职称，普通话标准，男、女不限。

机械制造与自动化（机电类）

1

专业教师

本科及以上学历，且具有中级以上职称

1、具备现代数控机床设备加工操作、故障诊断维护能力，能担任数控编程、UG、CAD/CAM软件、机床电气控制、交直流调速系统、PLC等课程教学任，在机械设计、机床的安装、机电控制技术等方面有实践经验和较强的动手能力，有从事本专业10年及以上的工作经验；
2、热爱教师工作，有较强的责任心和奉献精神，能承担机制或机电专业相关课程的理、实一体化教学工作；
3、具有中级以上职称，本科及以上学历，普通话标准，有技改业绩或获区级科技奖者优先。

汽车检测与维修技术

1

专业教师

本科及以上学历（研究生或中级以上技术职称优先）

1、能熟练操作检测与维修常用的仪器设备，能够正确进行整车及主要机械部件的装配、调整及维护、修理作业，能够进行汽车电气设备日常的检测和维护，能够运用现代检测手段，进行汽车常见故障的诊断与排除，能够检修电控发动机、自动变速器和空调系统，要有从事本专业4年或以上的工作经验。
2、热爱教师工作，有较强的责任心和奉献精神，能承担汽车专业相关课程的理、实一体化教学工作；
3、本科及以上学历（研究生或中级以上技术职称优先），男女不限，身心健康，能独立胜任汽车故障诊断与维修教学指导工作，有企业工作经验者及男性优先考虑。

数控技术

1

专业教师

硕士研究生及以上学历或本科且具有中级以上职称

1、具备机床设备的设计、安装、调试与维护等方面的技能，在《数控机床原理及应用》、《数控职业技能实训》、《数控机床电气控制》、《数控加工工艺》等方面有一定的实践经验，有从事本专业3年及以上的工作经验；
2、有较强的责任心及动手能力，能承担数控技术专业相关课程的教学工作（理、实一体）；
3、热爱教师工作，要求硕士研究生及以上学历或本科且具有中级以上职称，普通话标准，男性优先。                4、有数控技术从业经验，或者具有高校执教经验；有实践工作经验者、有工程师等中级职称者优先考虑。

模具设计与制造

2

专业教师

硕士研究生及以上学历或本科且具有中级以上职称(或技师以上职称)

1、对模具加工各种机床的操作需熟练，有一定的模具设计和加工经验，懂热处理和产品注塑工艺及从事本专业3年及以上的工作经验可降低学历要求且优先选择。                                                                  2、有较强的责任心及动手能力，能承模具专业相关课程的教学工作（理、实一体），能指导《塑料模制造实训》、《冷冲模制造实训》相关实训课程；                                                                            3、热爱教师工作，要求硕士研究生及以上学历或本科且具有中级以上职称(或技师以上职称)，普通话标准。4、实训教师一名（男性优先）、理论教师一名。

金工实训中心

1

车工指导教师

大专学历具备普通车工技师或数控车技师职业资格，大学本科学历要求具备车工高级

大专或以上学历，普通话标准，具备教师的基本素质，熟悉普通车床、钻床、铣床的使用，能胜任车工实训教学的技术人员。要求：1．身体健康、责任心强，服从学校的工作安排；2．吃苦耐劳，积极奉献教学事业；3．工厂3年以上车工经验或者有中职（高职）车工实训教学经验优先考虑；4.大专学历具备普通车工技师或数控车技师职业资格，大学本科学历要求具备车工高级或数控车高级职业资格。

或数控车高级职业资格

金工实训中心

1

焊工指导老师

大专学历具备电焊工技师职业资格

大专或以上学历，普通话标准，具备教师的基本素质，掌握手工电弧焊、气焊、氩弧焊、二氧化碳气保焊、等离子切割等技能。要求：1．身体健康、责任心强，服从学校的工作安排；2．吃苦耐劳，积极奉献教学事业；3．工厂3年以上车工经验或者有中职（高职）焊工实训教学经验优先考虑；4.大专学历具备电焊工技师职业资格，大学本科学历要求具备高级电焊工职业资格。

金工实训中心

1

钳工指导老师

大专学历具备钳工技师职业资格，大学本科学历要求具备高级钳工职业资格

大专或以上学历，普通话标准，具备教师的基本素质，具有钳工一线实际工作经验3年以上，能讲授和指导钳工实训。要求：1．身体健康、责任心强，服从学校的工作安排；2．吃苦耐劳，积极奉献教学事业；3．具有工具钳工、模具钳工实训教学经验者优先；4.大专学历具备钳工技师职业资格，大学本科学历要求具备高级钳工职业资格。

通信类

1

专业教师

本科以上学历

1、具备通信类专业知识，
2、有较强的责任心及动手能力，能承担通信类专业相关课程的教学工作（理、实一体）；
3、热爱教师工作，要求2本科以上学历，男性优先。

自动化类

1

专业教师

本科以上学历

1、具备通信类专业知识，
2、有较强的责任心及动手能力，能承担自动化类专业相关课程的教学工作（理、实一体）；
3、热爱教师工作，要求本科以上学历，男性优先。

计算机应用技术

1

专业教师

硕士研究生及以上学历或本科且具有中级以上职称

1、具备计算机软硬件维护、网络调试与维护等方面的技能，能承担《网络服务器架设》、《Linux系统维护》、《计算机组装与维修》等课程，有从事本专业工作经验优先；
2、有较强的责任心及动手能力，能承担计算机公共类课程和计算机应用专业相关课程的教学工作（理、实一体）；
3、热爱教师工作，要求硕士研究生及以上学历或本科且具有中级以上职称，普通话标准。

软件开发

1

专业教师

硕士研究生及以上学历或本科且具有中级以上职称

1、具备计算机软件设计与开发等方面的技能，能承担《C语言程序设计》、《数据机构》、《JAVA程序设计》、《软件项目案例综合实训》等课程，有从事本专业工作经验优先；
2、有较强的责任心及动手能力，能承担软件技术专业课程的教学工作（理、实一体），有企业任职经验优先；
3、热爱教师工作，要求硕士研究生及以上学历或本

科且具有中级以上职称，普通话标准。

多媒体技术

1

专业教师

硕士研究生及以上学历或本科且具有中级以上职称

1、具备计算机数字艺术设计、现代教育技术应用等方面的技能，能承担《绘画基础》、《色彩与构图》、《网页设计》、《多媒体技术基础》等课程，有从事本专业工作经验优先；
2、有较强的责任心及动手能力，能承担计算机公共类课程和多媒体技术专业课程的教学工作（理、实一体）；
3、热爱教师工作，要求硕士研究生及以上学历或本科且具有中级以上职称，普通话标准。

移动开发

1

专业教师

硕士研究生及以上学历或本科且具有中级以上职称

1、具备计算机移动平台开发与设计等方面的技能，能承担《软件技术基础》、《Java程序设计》、《Android应用程序设计》能课程，有从事本专业工作经验优先；
2、有较强的责任心及动手能力，能承担移动开发专业相关课程的教学工作（理、实一体），有企业任职经验优先；
4、热爱教师工作，要求硕士研究生及以上学历或本科且具有中级以上职称，普通话标准。

电子商务

1

专业教师

硕士研究生及以上学历或本科且具有中级以上职称

1、具备计算机网站设计、维护、网店运营、计算机安装、调试与维护等方面的技能，能承担《计算机安全技术》、《网站建设与维护》、《网店运营与推广》、《图形图像处理》等课程，有从事本专业工作经验优先；
2、有较强的责任心及动手能力，能承担电子商务专业相关课程的教学工作（理、实一体）；
3、热爱教师工作，要求硕士研究生及以上学历或本科且具有中级以上职称，普通话标准。

装潢艺术设计专业

1

专业教师

硕士研究生及以上学历或本科且具有中级以上职称

1、掌握系统的室内设计理论知识和良好的效果图表现技法，熟悉室内设计的施工流程以及多种施工工艺，并能绘制详细的施工图纸管理施工现场，有从事本专业3年及以上的工作经验；                                                    2、熟练掌握3DMAX、CAD、PS、Sketchup等专业软件，会制作建筑漫游动画者优先考虑；
3、有较强的责任心及动手能力，能承担装潢艺术设计专业相关课程的教学工作（理、实一体）；
4、热爱教师工作，要求硕士研究生及以上学历或本科且具有中级以上职称，普通话标准，服从统一安排。

工业设计

2

专业教师

硕士及以上学历

1、专业教师要求相关专业硕士及以上学位，或相关专业本科且具有工作经验或中级职称；
2、有较强的责任心及动手能力，能承担工业设计专业相关课程的教学工作（理、实一体）；
3、身体健康，年龄一般在45周岁以下，条件优秀

的可适当放宽。

会计学（财务管理类）

3

专业教师

硕士研究生及以上学历或本科且具有中级以上职称

1、具备会计手工账务处理、会计信息化方面的技能，能熟练操作金蝶、用友财务软件，在企业纳税实务、成本核算方面有一定的实践经验，有从事本专业3年及以上的工作经验；
2、有较强的责任心及动手能力，能承担会计专业相关课程的教学工作（理、实一体）；
3、热爱教师工作，要求硕士研究生及以上学历或本科且具有中级以上职称，普通话标准。             4、具备能熟练运用金蝶或用友财会软件，熟习税法和报税程序，熟练操作手工账，有从事本专业3年及以上的工作经验；
5、有较强的责任心及动手能力，能承担会计专业的教学任务（不少于2门课），具有较强的语言表达能力和教学组织能力；

报关与国际贸易专业

1

专业教师

本科及以上学历

1、本科及以上学历，男女不限，年龄50周岁以下，身心健康，三年以上相关工作经验；                              2、能胜任报关、物流管理、国际贸易等相关课程的教学实训工作，中级及以上职称者优先；                        3、熟悉物流管理、海关管理或者国际贸易专业知识，熟练掌握报关或物流管理等相关专业软件的操作运用，相关专业工作经历者优先。

市场营销

1

专业教师

研究生及以上学历

1、市场营销、企业管理等相关专业；研究生及以上学历；熟悉企业营销岗位的能力要求；有较强的企业销售和市场策划能力，能指导学生进行营销实战训练；具备良好的表达和沟通能力；                                                                  2、有中级及以上职称者优先考虑，有知名企业市场营销工作经验或相关教学工作经验2年以上者优先考虑。

汽车技术服务与营销

1

专业教师

研究生及以上学历

1、汽车类相关专业；研究生及以上学历；熟悉汽车维修技能、汽车市场营销、汽车商务服务等岗位工作内容；具备良好的表达和沟通能力；                                                                                    2、有中级及以上职称者优先考虑，有知名汽车售前售后服务工作经验或相关教学工作经验2年以上者优先考虑。

连锁经营管理专业

1

专业教师

硕士研究生及以上学历或本科且具有中级以上职称

1、能独立胜任连锁企业门店运营管理、店长实务、连锁企业采购管理、连锁企业配送管理等教学指导工作。
2、连锁经营管理/工商企业管理/物流管理专业毕业，要求硕士研究生及以上学历或本科且具有中级以上职称；
3、热爱教师工作，身心健康，普通话标准，有相关工作经验者优先。

旅游管理专业

1

专业教师

全日制硕士研究生

1.旅游管理专业全日制硕士研究生毕业，有旅游管理工作经验及中级职称者优先；
2、具有扎实的专业基础知识和较强的英语听说读写综合能力；
3、普通话标准，能够胜任高等学校旅游管理专业的教学工作。