我校1项课题获中国电子教育学会第三届“研究生教育改革与实践研究”立项

近日，中国电子教育学会公布2025年第三届“研究生教育改革与实践研究”课题立项结果，我校江帆教授主持申报的“数据驱动的研究生学位论文质量智能检测与评价体系研究”成功获批立项。

该课题聚焦学位论文全流程质量管控，融合智能检测与数据评价技术，旨在完善研究生学术规范、优化质量评价机制、为深化研究生教育综合改革提供有利支撑。此次立项充分体现了我校在落实立德树人根本任务、提升研究生培养质量、推动教育数字化转型方面取得的显著成效，也展现了学校在研究生教育改革创新领域的扎实积累与前沿探索。课题成果将助力学校构建更高水平的研究生培养质量保障体系，推动研究生教育高质量发展。

据悉，本届评选共收到全国申报课题40余项，经资格审查和专家函评，最终评选出9项课题予以立项。